EDUCAÇÃO DIGITAL UMA INCLUSÃO NECESSÁRIA

Mais do que o acesso a tecnologia de ponta nas escolas públicas, com o Projeto Educação Digital, as experiências de ensino e aprendizagem serão dinamizadas e aprofundadas, favorecendo tanto o desenvolvimento das habilidades do século XXI como os níveis elevados de pensamento dos alunos. Para esse sucesso, os professores e alunos desfrutarão da Oficina Digital, um ambiente rico em recursos e oportunidades, com tecnologias relevantes e acessíveis para que todos, alunos e professores, possam explorar seu potencial da forma mais natural e consistente possível. Entre estas tecnologias estão ferramentas desenvolvidas para dinamizar e favorecer o gerenciamento das diversas Oficinas Digitais que compõem o projeto Educação Digital: Ferramentas de Gerenciamento Centralizado, a tecnologia BlueLab e o Portal da Escola. As duas primeiras oferecem aos professores recursos para gerenciar e interagir de maneira efetiva no laboratório de informática. O Portal da Escola beneficiará pais, alunos e professores com inúmeros recursos educacionais e vai inserir a escola no mundo sem fronteiras da Internet.

 

Além da disponibilização de novas tecnologias, os professores e coordenadores pedagógicos estão envolvidos em diversas atividades de formação tecnológica com o objetivo de favorecer a adoção destas ferramentas no dia a dia das aulas. Estas atividades fazem parte de um programa de formação com sete dias de curso presencial e mais centenas de horas de formação à distância, e estão sob a responsabilidade do Programa Intel Educar, da Fundação Bradesco, do iG e da MStech.

 

O Projeto Educação Digital, além de ser uma importante ação de cidadania, é um laboratório de pesquisas para a validação dos modelos de uso das Oficinas Digitais e suas propostas educacionais, com o objetivo de oferecer uma referência para iniciativas de modernização escolar.

Com todas as escolas conectadas a uma única Central de Operação da Rede, a partir de um ponto central os administradores do projeto podem, em conjunto com os coordenadores pedagógicos de cada estado ou cidade participante do projeto, gerenciar e analisar o funcionamento de todas as 50 escolas, embora elas estejam separadas em mais de 10 geografias diferentes. Com estas tecnologias, é possível oferecer laboratórios com Linux, Microsoft Windows ou ambos funcionando ao mesmo tempo e atualizar as configurações e aplicativos a distância, sem a necessidade da visita de um técnico de suporte. Com esta operação centralizada, todo o gerenciamento pode ser feito remotamente, o que se traduz para a escola em uma garantia de tranqüilidade e de que a Oficina Digital estará sempre funcionando bem e de acordo com o planejado.



Indicado por Janaina Bravaresco e Cristina Portela